¡Paso a pasito por Europa!

Los niños y niñas de cuatro años realizamos un pequeño viaje virtual  sobre el país socio de este trimestre, Hungría, un  bello país en el que el río Danubio  une  dos ciudades Buda y Pest  para convertirlas en la capital Budapest. . Aquí os dejamos algunos datos y costumbres que nos han gustado conocer:

Lo que sabemos de Hungría

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Las delegaciones europeas visitaron nuestra clase, nos conocimos practicando el inglés y compartimos talleres de cuento y baile húngaros. Disfrutamos de nuestras tradiciones en el amagüestu  degustando las castañas asadas y la refrescante sidra dulce asturiana. A continuación, nuestra amiga María Castaña nos guía para descubrir cómo lo celebramos: 

Experiencia Comenius por alumnado de sexto

De vuelta a la rutina y a las videoconferencias

Poco a poco se nos va pasando los nervios y volvemos a la rutina.

La clase de tercero continúa trabajando para el proyecto europeo acerca de los animales de nuestra área(algunos en peligr de extinción) como tenía previsto por ser uno de los temas incluidos en la programación.

Lo han trabajado en clase con recursos digitales  y, a la vez,  preparado esta presentación para apoyar visualmente lo que dicen. Luego recogerán la información que los socios les darán acerca de los animales de su propio país.

Este es el resultado:

Good work, children!!

La primera reunión; día a día

Primer día
La mañana comenzó con la bienvenida a nuestros invitados.
A continuación comenzamos el programa que consistió en tres tipos de actividades desarrollados de forma paralela:
- para el alumnado.- trabajo por pequeños delegaciones internacionales (invitados y alumnado de 6º) en las que el alumnado local acompañó a los invitados por el cole y a saludar al resto del alumnado del cole. Después del recreo participaron en talleres de juegos tradicionales; el taller de ciencias y un ensayo para la conferencia del día siguiente.
- para el profesorado.- talleres en el resto de clases en inglés o en su lengua materna: saludos y colores, canciones, bailes, plástica y presentaciones de sus centros.
- para los coordinadores.- reuniones para analizar la marcha del proyecto.
Por la tarde, dimos comienzo al programa de acogida de familias al que añadimos un paseo cultural por la villa para que nuestros invitados conociesen nuestra localidad.



Segundo día
La mañana comenzó con la conferencia e-CLUE, en la que las diferentes delegaciones comentaron la información obtenida en las videoconferencias realizadas hasta el momento con el fin de compartir el conocimiento con los compañeros europeos y los más pequeños del cole.
Clausuramos la conferencia con el himno europeo al que nos unimos aplaudiendo y tarareando.

A continuación y hasta el recreo continuamos con los talleres para profesorado y alumnado (taller de música tradicional asturiana y plástica para elaborar la "montera picona" y lucirla en el "Amagüesto".

Después del recreo,  disfrutamos de nuestra fiesta típica de otoño y les contamos a nuestros invitados todos los secretos alrededor de la misma: el origen, su evolución y las costumbres que lleva parejas... sabemos que les encantó y también les emocionó vernos luciendo nuestros trajes para la ocasión y por supuesto...disfrutaron con toda la Comunidad Escolar y aprovecharon para probar el zumo de manzana, los postres del concurso y cómo no....las castañas asadas....¡deliciosas!
Por la tarde programa de acogida de familias para el alumnado y visita a Puerto de Vega para el profesorado (Museo Etnográfico & puerto).
Acabamos el día juntos, con la cena de despedida (Las delegaciones de Turquía y Finlandia partían la jornada siguiente) y show de magia por la noche.

¡Cuántas emociones a la vez!


Tercer día Viajamos a Oviedo como estaba previsto para mostrarles a nuestros invitados una de las joyas que tenemos en esta tierra: los monumentos de arte prerrománico. La lluvia tampoco quería faltar (estando en Asturias, casi una obligación) y nos acompañó con tanta efusividad desde primera hora de la mañana que tuvimos que suspender el taller con el que queríamos enseñarles Oviedo a nuestros amigos de otra manera...a través de las esculturas.  Lo intentamos de nuevo después del tentempié en el patio del Antiguo Edificio de la Universidad pero...no fue posible. Tranquilos; prepararemos el taller online y también el quiz que teníais en papel, por si os apetece intentar resolverlo.
Por la tarde, programa de acogida de familias de vuelta en Luarca, últimos detalles y despedida (parece imposible que en tan sólo tres días se generen tantos lazos) ...pero con un... ¡Hasta luego!
Han sido unos días muy intensos,  enriquecedores y de aprendizaje no solamente en el ámbito académico.
¡Gracias!... ...a todos por vuestra colaboración: alumnado, profesorado, familias, autoridades locales y otras personas de la localidad que nos echaron una mano para que todo saliese lo mejor posible.

En la tele y el periódico

Aquí os dejamos el reportaje que la televisión local ORT ha realizado durante la primera visita del proyecto.



Y el artículo que el periódico La Nueva España de Occidente ha publicado: El Padre Galo hace sidra para Europa.

La primera reunión...en un corto

Aquí os dejamos un avance de cómo resultó. En breve subiremos más información gráfica.



¡A disfrutarlo!